为了帮助考生提高雅思成绩并为海外留学打下基础,上海交大开设了雅思5.5分基础班。该班主张应试和能力双管齐下,旨在短期内助力考生提高成绩,长期为海外留学打下基础。
雅思老师凭借自身英语实力、对于考试规律的洞察和丰富教学经验,直击要点。教学内容注重英语的实际应用,尤其是写作和口语。在听力方面,以情景为主线的日常交流英语为主要内容,结合学术听力培养框架意识、笔记能力、信息的归纳和推测能力等。阅读方面选择经典文章,按照题材、行文思路分类解读,穿插阅读意识和阅读技巧的培养。写作方面,通过Report Writing和Argumentative Writing两种写作方式,培养学生分析、归纳数据的能力,积累学术报告词汇和各类论证手法。口语方面融入高频真题,侧重口译、语言提升和情景再现等考试必需能力的培养。
80小时的课时,分为听、说、读、写各20小时的强化训练。课堂理论结合实践,在理论、技巧灌输的同时,培养学生自主应用的意识。原创讲义以雅思剑桥6-10真题为基础,总结归纳能力点,进行深度剖析。
上海交大雅思5.5分基础班的教学方法弥补了传统英语教学更注重语法、词汇积累而忽略英语实际应用的弊端。尤其是雅思写作和口语,给予学生语言输出的机会。该班不仅能帮助考生在短期内提高雅思成绩,也能为海外留学打下坚实的英语基础。
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第一阶段:用简单的词汇完成最基本的听说读写表达和运用。第二阶段:通过高频词汇,语法,语音语调来扫除学生的基础知识盲点,让学生掌握正确的发音规则和语调变化,以及掌握听说读写四项高频词汇及语法知识。第三阶段:从考试框架,题型,重难点到基础技巧运用再到真题演练。第四阶段:强化技巧,刷分段,主要以真题讲解及解决学生的疑难问题,尤其是遇到考试瓶颈期的学生非常适合学习该阶段知识。
第二阶段:通过高频词汇,语法,语音语调来扫除学生的基础知识盲点,让学生掌握正确的发音规则和语调变化,以及掌握听说读写四项高频词汇及语法知识,以帮助学生能顺利接驳我们的听说读写课程。第三阶段:从考试框架,题型,重难点到基础技巧运用再到真题演练,以达到学生干货及技巧的双学习。
第二阶段:通过高频词汇,语法,语音语调来扫除学生的基础知识盲点,让学生掌握正确的发音规则和语调变化,以及掌握听说读写四项高频词汇及语法知识,以帮助学生能顺利接驳我们的听说读写课程。第三阶段:从考试框架,题型,重难点到基础技巧运用再到真题演练,以达到学生干货及技巧的双学习。第四阶段:强化技巧,刷分段,主要以真题讲解及解决学生的疑难问题,尤其是遇到考试瓶颈期的学生非常适合学习该阶段知识。
听力:熟悉口音及听力敏感度,利用复数听写法迅速捕捉答案,答案词听写练习,保证填空题正确率;口语:掌握各类口语话题拓展思路,保证口语流畅度和有效逻辑输出;积累素材,建立口语发音的自信;阅读:使用真经体系解题思路,妙用考点词,提升出题点敏感度,快速定位答案;写作:掌握写作高分写作思路,高分词汇,高分表达,强调逻辑为王,学会话题互通举一反三
口语:Part1、Part2、Part3逻辑扩展;写作:审题、大作文逻辑;小作文句式词汇讲解;阅读:定位、替换训练;打包做题;听力:考点词、场景词、题型训练;
1、高分词汇:阅读考点词真经;2、高分语法:PPT;3、强化听力:听力语料库;听力考点词真经;4、强化阅读:掌握雅思阅读基础题型解题技巧及长难句精讲精练;5、强化写作:学习写作真经总纲,掌握雅思写作必备词汇与句式讲解,常考话题和基本图表题写法入门;6、强化口语:纯英文模拟考场环境,提前适应口语考试情境及了解自身实际口语水平与努力方向
听力:夯实基础,熟悉雅思考试场景及词汇,听力基础技能练习;阅读:以篇幅短、符合学生语言能力文章为主训练扫读、跳读等基础阅读能力;写作:解析官方评分标准,熟悉大、小作文题型;描述图表、论证观点的构思方法、补充话题词汇和基础语法知识;口语:透切解析官方评分标准,熟悉题型要求与答题思路;语音、语调基础训练,包含一次模考,SBD测试练习,技能学习。
听力真题训练为主,强化section3,section4等难题突破方法;诊断听力各方面瓶颈,有针对性逐一突破Reading以真题为素材,精解考试题型及审题、答题方法;阅读词汇补充及梳理;Writing解析官方评分标准,强化训练大、小作文思维能力;真题训练,写作思维、语言相关问题诊断及突破Speaking各话题答题思路解析;高频话题、抽象话题高阶词汇、惯用语搭配储备
1.阅读讲解雅思阅读重点高频词汇、文章背景分析;概述及长难句破解第一步,拆解简单的长难句;重点题型训练。2.听力积累雅思听力必备场景词汇;题型技巧掌握;重点题型训练(填空、单选)。3.写作小作文讲解写作方法,训练数据分析能力并积累基础句型;深入讲解大写作题型,不限时搭建写作思路和逻辑;大作文的素材积累。4.口语概述及语音语调的讲解、练习和纠正;Part1部分话题的讲解、素材补充;Part2部分话题的讲解、素材补充。