学习雅思培训需要多长时间?这是很多考生关心的问题。但是,学习时间长短并不是一成不变的,它受到很多因素的影响,例如学生的基础、理想成绩、课程类别等等。因此,我们不能一概而论。但可以肯定的是,自学不是一个推荐的方法。
对于雅思英语自学,分数和时长无法确定,也无法确保考生的自习分数。因此,我们建议考生选择正规的培训机构来提高自己的雅思成绩。
至于雅思课程学习需要多长时间,它与学生的雅思入学成绩有关。如果学生的词汇量越大,初高中语法掌握得越牢,那么学习时间就越少。除了考虑雅思课程培训需要多长的备考时间之外,还要考虑自己是否适合自学。自己复习和参加培训的区别在于有效学习的能力。如果学生能够掌握雅思口语部分、写作部分的备考方法以及提高分数的技巧,那么自己复习也是可以考虑的。但是根据我所知,许多自学的学生备考并不理想,只做阅读、听力部分,其余两个单项基本上不练习或者考前才匆匆复习一番。
从培训雅思的学员来看,他们的英语成绩基本上在4.5分左右,目标成绩6.5分以上。因此,他们需要学习两个阶段的课程规划。此外,如果英语成绩比较弱,就需要先学习雅思基础课程,打牢基础词汇和语法等知识,这个阶段需要再多15天到28天的时间。根据学习频率、班型等因素不同,所需的时间也会有所不同。有些学员只能在周日上课,而有些学员可以全天脱产学习。相同的课程规划下,全天脱产学习的学员可以节省很多时间。
对于班型选择,多人班课学习是根据所有学员的情况制定的学习计划。而VIP一对一是针对一个学生量身定制的学习内容。因此,两者所需的课时数也会有所不同。多人班平均需要90-100个小时才能提高1分左右,而VIP一对一平均需要60个小时左右才能提高0.5分到1分。如果单科复习,则少15-20个小时就可以提高1分。
综上所述,学习雅思培训需要多长时间并不是固定的。它受到很多因素的影响。但是我们可以确定一点:自学不是一个推荐的方法。如果您想提高自己的雅思成绩,请选择正规的培训机构,并根据自己的情况选择合适的课程规划和班型。
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通过阅读了解西方人文历史常识及科普知识;用听力来了解周围世界,并抓住关键信息;掌握并熟练使用初级语法,如被动语态等使用初级句型套路来组织口语表达;初步掌握书面描述事物的能力
听力:雅思听力必备技能讲解,重点易错词汇强调,查漏补缺各种场景单词阅读:阅读考试难点概述,新题讲解及练习口语:a.对本季度第一部分新题思路讲解和考题练习。b.讲解新题中分问题,进行答题思路输出写作:a.线图写作结构与练习b.柱状图写作结构与练习c.饼图的写作结构与练习d.表格的写作结构与练习动态图写作练习/静态图写作练习
在阅读中进一步积累雅思各类话题素材,同时把握文章大意及细节;听懂关于某一话题的对话或访谈;由浅入深地掌握中级语法的核心接触雅思口语各种话题,锻炼表达观点的能力;培养对雅思写作话题的感性认识,把思考与写作结合起来;通过构词法拓展有效词汇建立“综合技能观”,从听说读写任何一门出发,全面把握语言目标能力描述:能对抽象事物进行思考,能用英语接触雅思热点话题,能运用一定数量的从句
1、词汇真经入门:掌握雅思写作必备词汇与句式讲解,常考话题和基本图表题写法入门;2、语法真经入门:巩固雅思口语流利程度与语法达标要点;3、语音真经入门:巩固雅思听力基础题型的解题方法和技;4、听说并进:纯英文模拟考场环境,提前适应口语考试情境及了解自身实际口语水平与努力方向;5、读写互通:针对笔试部分进行模考,个性化分析错题原因,有针对性提分
1、高分词汇:阅读考点词真经;2、高分语法:PPT;3、强化听力:听力语料库;听力考点词真经;4、强化阅读:掌握雅思阅读基础题型解题技巧及长难句精讲精练;5、强化写作:学习写作真经总纲,掌握雅思写作必备词汇与句式讲解,常考话题和基本图表题写法入门;6、强化口语:纯英文模拟考场环境,提前适应口语考试情境及了解自身实际口语水平与努力方向
口语:Part1、Part2、Part3逻辑扩展;写作:审题、大作文逻辑;小作文句式词汇讲解;阅读:定位、替换训练;打包做题;听力:考点词、场景词、题型训练;
【基础直播】20节学科基础+8节真题技巧【基础录播】4节学科概览+8节模考讲解。共28节直播督学课,8次口语,10-12次写作批改,结课后3个月可重读一次。目标总分5.5-6.0,了解雅思各科通识,熟悉阅读听力基本题型,掌握口语写作基本思路;认知词汇量达到6000,构建基本造句体系,完善词汇基础,句子成分分析;掌握基本拼读规则,完成音标正音。
适合雅思各科基础分别6-6.5分,目标冲刺7+学员,分数有瓶颈,需要快速冲刺高分的学员,缺乏练习方法或高分技能,需要结合题库或实战训练冲刺高分的学员。本班型着重考试要点技巧讲解。直播28次*2小时+录播|16次*1小时|共72小时│听说读写四科。
【强化直播】24节真题技巧+4节考前预测【强化录播】4节学科概览+16节模考讲解共28节直播督学课,8次口语,10-12次写作批改,结课后3个月可重读一次。目标总分6.5-7.5。全面补充背景学科知识及词汇,熟练掌握阅读听力高频考点题型技巧,掌握口语写作核心主题;认知词汇量达到8000,结合高频口语话题教授学生答题逻辑与技巧。